公司簡介
大成教育創立于2010年。《孟子》有言:“孔子之謂集大成者。集大
成者,金聲而玉振之也。”孔子是圣人的集大成者,是被后世尊崇的
教育學家,大成教育取名“大成”二字,以圣人之言勉后人之行。
大成教育秉承“讓學習成為一種習慣”的辦學理念,志在激發孩子的學
習內驅力。堅持“愛就是教育,教育就是愛”的教育理念,致力于打造
有溫度的教育培訓品牌。踐行“誠信比生命更重要”的經營理念,建設
有責任感、有凝聚力的經營團隊。多年來,大成教育已形成成熟的教
研與服務體系、教師培訓與晉升體系,良好的教學品質贏得了家長與
學員的交口稱贊。
2016年1月27日CCTV《奮斗》欄目到訪大成教育,全景式介紹了
大成教育創業成長的艱辛歷程。2017年10月13日CCTV老故事《匠
心》欄目走進大成教育,講述了大成教育在行業內潛心鉆研的匠心精
神。揚州電視臺《風采少年》等本地媒體也多次專訪大成教育,記錄
了大成老師和同學們共筑“少年中國夢”的成長軌跡。
成者,金聲而玉振之也。”孔子是圣人的集大成者,是被后世尊崇的
教育學家,大成教育取名“大成”二字,以圣人之言勉后人之行。
大成教育秉承“讓學習成為一種習慣”的辦學理念,志在激發孩子的學
習內驅力。堅持“愛就是教育,教育就是愛”的教育理念,致力于打造
有溫度的教育培訓品牌。踐行“誠信比生命更重要”的經營理念,建設
有責任感、有凝聚力的經營團隊。多年來,大成教育已形成成熟的教
研與服務體系、教師培訓與晉升體系,良好的教學品質贏得了家長與
學員的交口稱贊。
2016年1月27日CCTV《奮斗》欄目到訪大成教育,全景式介紹了
大成教育創業成長的艱辛歷程。2017年10月13日CCTV老故事《匠
心》欄目走進大成教育,講述了大成教育在行業內潛心鉆研的匠心精
神。揚州電視臺《風采少年》等本地媒體也多次專訪大成教育,記錄
了大成老師和同學們共筑“少年中國夢”的成長軌跡。
公司地圖
德松教育(解放橋校區)
- 地圖
- 街景
交通路線&生活信息
起點
終點
在招職位
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小初高中學科老師 [邗江區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理6000-12000元/月·13薪 經驗不限本科
孫先生人事
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學管師 [邗江區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理5000-11000元/月·13薪 1年大專
孫先生人事
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人事專員 [邗江區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理4000-6000元/月·13薪 1年本科
孫先生人事
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校辦老師 [邗江區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理4000-6000元/月·13薪 經驗不限本科
孫先生人事
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雅思托福老師 [邗江區]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優先
懂信貸業務 或風險管理 監管報送 資產負債等銀行業務者優先
負責完成項目的用戶需求調研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強,認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數據分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調研 軟件實施 需求管理6000-12000元/月·13薪 經驗不限本科
孫先生人事