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漳州凱斯特爾教育科技有限公司 

漳州機器人教育領航者

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公司簡介

我們的品牌:
未來金剛機器人智力開發(fā)中心隸屬于漳州凱斯特爾教育科技有限公司,致力于4-12歲中國兒童和青少年的科技創(chuàng)新智力開發(fā)。未來金剛機器人以美國麻省理工學院開發(fā)的針對兒童和青少年的圖形化編程語言Scratch為基礎,結(jié)合丹麥樂高的教育機器人以及中國本土國情,設立未來金剛機器人智力開發(fā)中心。
未來金剛智力開發(fā)中心(漳州店)是漳州市最大最早的機器人智力開發(fā)中心,位于美麗的九龍公園北門斜對面,擁有獨立的繪本館,舒適的環(huán)境,最專業(yè)的團隊。
您的孩子擁有最偉大的想象力,無限發(fā)展的可能和創(chuàng)造力!
您重視了嗎?
我們的理念:
四個步驟:在過程中我們強調(diào)觀察、假設、實驗、結(jié)論的科學步驟,訓練孩子的專注力(觀察)、合理的猜想(假設)、親自動手做(實驗)、過程中找答案(結(jié)論),運用科學的步驟培養(yǎng)孩子的科學態(tài)度。讓孩子習慣性地用科學的方式思考并且運用科學的態(tài)度去面對問題,自主學習,自我成長,勇于面對未來的各項挑戰(zhàn)。
四種素養(yǎng):科學素養(yǎng)(Science?literacy)、技術素養(yǎng)(Technology?literacy)、工程素養(yǎng)(Engineering?literacy)和數(shù)學素養(yǎng)(Mathematics?literacy)。也就是美國政府STEM計劃中,著重培養(yǎng)美國人的四種素養(yǎng)。
四項能力:觀察力、記憶力、想像力和思維能力。智力開發(fā)基本內(nèi)容的四項能力。

公司地圖

薌城勝利東路21號東湖大廈2樓

  • 地圖
  • 街景
交通路線&生活信息
起點 終點

在招職位

  • 招生顧問 [薌城區(qū)]
    職位描述
    985 211計算機強?;?海外名校優(yōu)先
    懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
    負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
    學習能力強,認真負責具備較強的溝通
    需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理
    職位關鍵詞
    需求調(diào)研 軟件實施 需求管理

    3000-7000元/月 經(jīng)驗不限大專

    楊先生
  • 樂高老師 [龍文區(qū)]
    職位描述
    985 211計算機強?;?海外名校優(yōu)先
    懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
    負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
    學習能力強,認真負責具備較強的溝通
    需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理
    職位關鍵詞
    需求調(diào)研 軟件實施 需求管理

    3000-6000元/月 經(jīng)驗不限大專

    楊先生
  • 少兒編程老師 [龍文區(qū)]
    職位描述
    985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
    懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
    負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
    學習能力強,認真負責具備較強的溝通
    需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求,進行版本范圍及項目管理
    職位關鍵詞
    需求調(diào)研 軟件實施 需求管理

    4000-7000元/月 經(jīng)驗不限本科

    楊先生

公司信息

  • 行業(yè)培訓機構
  • 性質(zhì)民營、私營公司
  • 規(guī)模10~50人
  • 網(wǎng)址http://www.zzwljg.com

工商信息

  • 全稱漳州凱斯特爾教育科技有限公司
  • 法人楊偉男
  • 注資100萬人民幣
  • 更多內(nèi)容
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